Wartości patriotyczne i narodowe w procesie dydaktyczno-wychowawczym w szkołach powszechnych II Rzeczypospolitej

Niniejsza publikacja naukowa została wydana w ramach projektu „Tradycja szkolnictwa elementarnego autonomicznej Galicji i II Rzeczypospolitej jako element dziedzictwa narodowego” finansowanego z programu „Nauka dla Społeczeństwa” Ministra Edukacji i Nauki.
Publikacja w wersji elektronicznej dostępna jest w Bibliotece Cyfrowej POLONA – w kolekcji „Nauka dla Społeczeństwa”.

Spis treści
Wstęp
Rozdział I. Kształtowanie się i organizacja szkolnictwa powszechnego w Polsce latach 1918–1939
Rozdział II. Idee i złożenia procesu wychowawczego
Rozdział III. Wzorce wychowawcze – legenda Józefa Piłsudskiego
Rozdział IV. Wartości patriotyczne i narodowe uroczystości rocznic historycznych i wydarzeń współczesnych
1. Uroczystości i wydarzenia o charakterze państwowym
2. Uroczystości i wydarzenia o charakterze szkolnym
3. Uroczystości i wydarzenia o charakterze religijnym
Rozdział V. Pamięć o powstaniach narodowych
1. Patriotyczny wymiar rocznic powstań narodowych
2. Chwała weteranom powstań
Rozdział VI. Patriotyczne wartości w pracy organizacji
1. Organizacje szkolne
1.1. Organizacje o zasięgu ogólnopolskim i charakterze ideowo-wychowawczym
1.2. Organizacje ogólnopolskie o specjalistycznym zakresie działalności
1.3. Organizacje o tradycjach lokalnych lub działające w określonej szkole
2. Organizacje społeczne
Rozdział VII. Wartości patriotyczne i narodowe w procesie dydaktycznym
Zamiast zakończenia
Bibliografia
Noty o Autorach
Indeks nazw osobowych
Indeks miejscowości