Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego, nr 55, Seria Filologiczna, Studia Germanica Resoviensia 7

Inhaltsverzeichnis: LITERATUR- UND TRANSLATIONSWISSENSCHAFT: Estera Głuszko-Boczoń – Martin Walsers „Die Verteidigung der Kindheit”. Ein Versuch, die Vergangenheit zu bewahren, Justyna Biskup – Neologismen im Roman Abschied vom Herbst von S.I. Witkiewicz in der deutschen Übersetzung, SPRACHWISSENSCHAFT: Mariola Wierzbicka – Das Komputationssystem, das Lexikon und Aspekte der formalen Merkmale im Bereich des Minimalistischen Programms, Mariola Wierzbicka – Generalisierte Transformationen und Lokalität in der Phrasenstruktur im Rahmen des Minimalistischen Programms, Jaromin Homa – Nonverbale Kommunikation, Jaromin Homa – Zur Verständlichkeitsforschung und zu den Motiven für die Verwendung unverständlicher Formulierung, Ewa Cwanek-Florek – Zu den an der Bildung abgeleiteter Adjektive beteiligten Suffixen in der geschriebenen und gesprochenen Sprache, Ewa Cwanek-Florek – Zu Relationen zwischen den Konstituenten der pragmaverständlichen Komposita im biblischen Buch Judit, Dorothee Schlegel – 1:0 für die deutsche Satzstruktur. Ein praxiserprobtes Erklärungsmodell, Andrzej S. Feret – The debate on the phoneme in Soviet Russian linguistics in the 1950s, Dorota Miller – Wie viel Dialog im Diskurs? Zum Prinzip der Dialogizität im deutschen und polnischen medialen Diskurs zur EU-Osterweiterung, Agata Białkowska – Expansion als eine der häufigsten Arten der wendungsinternen Modifikationen von Phraseologismen, Gabriela Nitka – Über Verstehensvorgang der juristischen Texte und die ihn determinierenden Faktoren, Łukasz Góra – Sprechhandlungsbezeichnende Ausdrücke in der deutschen und polnischen parlamentarischen Debatte, FREMDSPRACHENERWERB UND PÄDAGOGIK: Renata Budziak – Phraseologismen in Deutschlehrwerken für die Mittelstufe und Oberstufe, Agnieszka Mac – Zur Förderung der Lernerautonomie am Beispiel der Projektarbeit in den ausgewählten DaF-Lehrwerken für die Grundschule, das Gymnasium und die Oberschule, Krystyna Mihułka – Kultur als untrennbarer Teil des interkulturell orientierten Fremdsprachenunterrichts, REZENSIONEN: Anna Pilarski – Jolanta Mazurkiewicz-Sokołowska (2006): Transformacje i strategie wiązania w lingwistycznych badaniach eksperymentalnych. Universitas, Kraków. 388 Stron, Rystyna Mihułka – Astrid Erll / Marion Gymnich: Interkulturelle Kompetenzen. Erfolgreich Kommunizieren zwischen den Kulturen. 2007, Klett Lernen und Wissen GmbH: Stuttgart,978-3-12-940005-0, 180 Seiten, BERICHTE: Aneta Jurzysta – „Przyjaźnie literackie”: Ogólnopolska Konferencja Neofilologiczna dla Studenckich Kół Naukowych – Krosno (7–8 maja 2008), Aneta Jurzysta – „Wendepunkte – gesellschaftliche, literarische und künstlerische Erscheinungen nach 1989 mit besonderer Berücksichtigung der deutsch-polnischen Beziehungen“ – das deutsch-polnische Projekt des Rzeszower Studentenvereins für deutsche Literatur: Berlin – Leipzig 08–17.04.2008, Paweł Bąk – AILA 2008 – The 15th World Congress of Applied Linguistics “Multilingualism: Challenges and Opportunities”, 24–29.08.2008, Universität Duisburg-Essen, Campus w Essen.