[wcas-search-form]

Zamówienie wyślemy do 00 00 00

Dydaktyka Polonistyczna nr 9(18)2023

Informacje dodatkowe

Redakcja naukowa

ISSN

Rok wydania

Liczba stron

Format

Cena katalogowa

OPIS KSIĄŻKI

Spis treści
KSZTAŁCENIE LITERACKIE I JĘZYKOWE

MAGDALENA MARZEC-JÓŹWICKA

Integracja nauk w pracy nad
Trenami Jana Kochanowskiego. Propozycja metodyczna inspirowana naturalnymi prawami uczenia się
MIROSŁAW GRZEGÓRZEK

Emma Bovary – (nie)odwzajemniona namiętność. Z obyczajów czytania literatury
powszechnej w liceum 
KAROLINA WAWER

Wyobraźnia turystyczna a obraz miasta w
Zbrodni i karze Fiodora Dostojewskiego na lekcji języka polskiego w szkole ponadpodstawowej
URSZULA KOPEĆ, MAŁGORZATA LISOWSKA

Wyjątkowe chwile utrwalone w zaproszeniach ślubnych – analiza nie tylko językowa

IWONA MYŚLIWIEC

Błędy językowe w kontekście kulturowym wśród uczących się języka polskiego jako
obcego
KRYSTIAN SAJA

Rozszerzenie faktu historycznego w literaturze kontrfaktycznej i jego wartości
dydaktyczne
ZUZANNA SALAWA

„Wiedzowa siatka wzajemnych zależności” – koszmar nauczycieli czy uczniów?

VOLODYMYR MYKYTYUK

Zwycięski nauczyciel: o problemach integracji w nauczaniu literatury ukraińskiej

DOROTA KARKUT

O znaczeniu badań nad edukacją polonistyczną w przygotowaniu kandydatów do
zawodu nauczyciela 
ANALIZY I INTERPRETACJE

ROMAN MAGRYŚ

Obcość, wyobcowanie i inność prototypowych aktorów społecznych w literaturze
stanisławowskiej
ZBIGNIEW TRZASKOWSKI

Kunst der lyrischen Dichtung. Zur Zeitlosigkeit des Goethe-Gedichts
Wandrers Nachtlied II
OLENA HAVRYLIUK
Obraz mężczyzny i kobiety w katolickich epitafiach kresowych z XIX i początku XX
wieku (na przykładzie Podola)
ANNA REGLIŃSKA-JEMIOŁ

Obraz polskości i Polaków na chicagowskiej scenie polonijnej początków XX wieku
(wokół twórczości dramaturgicznej Antoniego Jaxa) – zarys problematyki 
FILIP MAZURCZAK

„To jest możliwe tylko w waszej cholernej Warszawie”! O sposobie prezentacji Polski
i Polaków w Miłej 18 Leona Urisa
KAROL MORDEL

Tak mi rozebrali cerkiew / Jakby mi rozebrali świat
. Obrazy cerkwi w łemkowskiej poezji Władysława Grabana i Jerzego Harasymowicza
EWELINA MARIA POPIELARZ-ZAJDEL

„Bóg stworzył świat, człowiek zbudował labirynt” –
sacrum w twórczości ks. Janusza Stanisława Pasierba 
KAROLINA PASZEK-GRZEŚKIEWICZ

Mikrotyki
– migawki codzienności. Realizm i refleksyjność opowiadań Pawła Sołtysa (zarys tematyki) 
EWELINA MICHTA

Uwagi Williama Davissona o XVII-wiecznej Rzeczypospolitej na podstawie
Zielonych Dzieci Olgi Tokarczuk 
MIKOŁAJ GŁOS

Kobiety i inne potworności. Mityzacja i
female queer gothic w Empuzjonie Olgi Tokarczuk
MARCELINA FALIŃSKA-TOBOŁA

Wizerunek mężczyzn i chłopców w literaturze popularnej dla młodzieży – analiza
zjawiska na wybranych przykładach
MONIKA JAZOWSKA

Cyganki Ficowskiego
 
KINGA MATUSZKO

„Bycie kobietą to krwawa harówka” – pseudofeministyczne kreacje bohaterek
współczesnych retellingów na przykładzie Północy w Everwood M.A. Kuzniar
RYSZARD STRZELECKI

„Sztuczna inteligencja” a duchowość człowieka

BEATA STRZĘPEK-LEŚNIAK

Matki dzieci z niepełnosprawnościami wychodzą z cienia w reportażowych
prowokacjach Jacka Hołuba 
—————————————————————————————————————————————-
Contens
LITERARY AND LANGUAGE EDUCATION
MAGDALENA MARZEC-JÓŹWICKA
Integration of sciences in work on Treny by Jan Kochanowski. A methodological proposal inspired by the natural laws of learning
MIROSŁAW GRZEGÓRZEK
Emma Bovary – an (unrequited) passion. From the customs of reading general literature in high school
KAROLINA WAWER
Tourist Imagination and the Image of the City in Fyodor Dostoevsky’s Crime and Punishment in a Polish Language Class in Secondary School
URSZULA KOPEĆ, MAŁGORZATA LISOWSKA
Exceptional Moments Captured in Wedding Invitations – An Analysis Beyond Linguistics
IWONA MYŚLIWIEC
Language mistakes in cultural context among learners of Polish as a foreign language
KRYSTIAN SAJA
Extension of historical fact in counterfactual literature and its didactic values
ZUZANNA SALAWA
‘Knowledge interdependence grid’ – a nightmare for teachers or students?
VOLODYMYR MYKYTYUK
The winner-teacher: on the problems of integration in teaching Ukrainian literature
DOROTA KARKUT
On the importance of research on Polish language education in the preparation of candidates for the teaching profession
ANALYSES AND INTERPRETATIONS
ROMAN MAGRYŚ
Alienation, estrangement and otherness of the prototypical social actors in the literature of the Stanislavian Age
ZBIGNIEW TRZASKOWSKI
The Art of Lyrical Poetry. On the Timelessness of Goethe’s Poem “Wanderer’s Nightsong” II
OLENA HAVRYLIUK
The image of a man and a woman in Catholic borderland epitaphs from the 19th and early 20th centuries (based on the example of Podolia)
ANNA REGLIŃSKA-JEMIOŁ
The image of Polishness and Poles on the Polish diaspora scene in Chicago at the beginning of the 20th century (around Antoni Jax’s dramaturgical works) – an overview of the issues
FILIP MAZURCZAK
“This is only possible in your bloody Warsaw”! On the way Poland and Poles are presented in Miła 18 Leon Uris
KAROL MORDEL
‘They have so dismantled my orthodox church / As if they had dismantled my world’. Images of Orthodox churches in Lemko poetry by Władysław Graban and Jerzy Harasymowicz
EWELINA MARIA POPIELARZ-ZAJDEL
God created the world, the man created the labyrinth – sacrum in the works by priest Janusz Stanisław Pasierb
KAROLINA PASZEK-GRZEŚKIEWICZ
Mikrotyki – snapshots of everyday life. Realism and reflectivity of stories by Paweł Sołtys
EWELINA MICHTA
William Davisson’s remarks on the 17th-century Poland based on Olga Tokarczuk’s story The Green Children
MIKOŁAJ GŁOS
Women and other horrors. Mythization and female queer gothic in Olga Tokarczuk’s Empuzjon
MARCELINA FALIŃSKA-TOBOŁA
Images of men and boys in the young adult literature – analysis based on certain examples
MONIKA JAZOWSKA
Ficowski’s Gypsies
KINGA MATUSZKO
“Being a woman is a bloody drudgery” – pseudo-feminist creations of the heroines of contemporary retellings based on the example of Midnight in Everwood by M.A.Kuzniar
RYSZARD STRZELECKI
“Artificial intelligence” and human spirituality
BEATA STRZĘPEK-LEŚNIAK
Mothers of disabledchildren come out of the shadows in Jacek Hołub’s reportage provocations
Skip to content