Zamówienie wyślemy do 00 00 00
Spis treści
Wprowadzenie
CZĘŚĆ I. HISTORYCZNE ŹRÓDŁA, CIĄGŁOŚĆ I ZMIANA MYŚLI EDUKACYJNEJ
Elżbieta Dolata, Zdrowie uczniów przedmiotem dyskusji podczas Zjazdów Lekarzy i Przyrodników Polskich na przełomie XIX i XX wieku
Piotr Jaworski, Uwagi katechetyczne – nieznany tekst ks. Walentego Gadowskiego przeznaczony dla rodziców „by umieli pomagać w nauczaniu”
Dariusz Sarzała, Edukacja i kultura ekologiczna w Drugiej Rzeczypospolitej
CZĘŚĆ II. RODZINA I SZKOŁA – WSPÓLNE OBSZARY KSZTAŁCENIA, WYCHOWANIA I OPIEKI
Iwona Jabłońska, Jak teksty literackie o rodzinie mogą kształtować system wartości u dzieci?
Grażyna Kmiecik, Wpływ twórczej aktywności na rozwój dziecka z indywidualnymi potrzebami – studium przypadku
Kinga Lisowska, Wędrówki z Mikołajem Kopernikiem. Komiksowy przewodnik historyczno-kulturowy jako źródło pracy na rzecz edukacji regionalnej w przestrzeni szkolnej
Janusz Zieliński, Przeciążenie informacyjne we współczesnym procesie edukacyjnym człowieka
Agnieszka Długosz, Nadmiarowość informacji wyzwaniem w procesie samokształcenia
Ewa Żytka-Rydosz, Rola rodziny w rozwoju dziecka
CZĘŚĆ III. PSYCHOLOGIA WOBEC WSPÓŁCZESNYCH PROBLEMÓW EDUKACYJNYCH I WYCHOWAWCZYCH
Bogumiła Bobik, Zadania pedagoga specjalnego w systemie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego uczniów z niepełnosprawnością
Henryk Cudak, Znaczenie aktywności w funkcjonowaniu społeczno-emocjonalnym osób w wieku starości
Anna Dzierżan, Wspieranie rozwoju dziecka ze spektrum autyzmu – rodzicielskie wyzwania
Magdalena Kępa-Miazga, Wspieranie młodzieży zagrożonej samobójstwem
Ewa Tłuczek-Tadla, Wybrane aspekty teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera w opiniach studentek pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Anna Wołpiuk-Ochocińska, Wartość sukcesu rodzinnego i zawodowego oraz dopasowanie ról rodzinnych i zawodowych wśród kobiet i mężczyzn z Podkarpacia
CZĘŚĆ IV. CZŁOWIEK WOBEC AKTUALNYCH PRZEMIAN SPOŁECZNO-KULTUROWYCH
Ewa Markowska-Gos, Bezdzietność we współczesnym społeczeństwie polskim i jej uwarunkowania
Barbara Lulek, Patriotyzm lokalny w perspektywie 20, 40 i 60-latków na Podkarpaciu
Anna Mróz, Myślenie krytyczne jako kompetencja kluczowa w społeczeństwie informacyjnym. Analiza wyników badań
Monika Wojtkowiak, Eminent, lost negotiators. Representatives of the young generation in the face of disruptions of the e-world
Andrzej Mamroł, Oddziaływanie popularnych seriali amerykańskich a obraz polskiego społeczeństwa – na przykładzie serialu Przyjaciele
CZĘŚĆ V. RECENZJE I KOMUNIKATY
Roman Pelczar, Recenzja książki Mirosława Łapota: Inspektorzy szkolni w Galicji doby autonomicznej (1867–1918), Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie, Częstochowa 2024, 508 ss.
Recenzenci i procedura recenzowania
Indeksacja w bazach danych
Copyright © 2025
wydawnictwo@ur.edu.pl
tel. 017 872 13 69 (Kolportaż)
tel. 017 872 14 37 (Dyrektor)
faks: 17 872 14 26
e-mail: wydawnictwo@ur.edu.pl
Adres:
ul. prof. St. Pigonia 6, 35-310 Rzeszów